Las
competencias son las capacidades con diferentes conocimientos, habilidades,
pensamientos, carácter y valores de manera integral en las diferentes
interacciones que tienen los seres humanos para la vida en el ámbito personal,
social y laboral. Las competencias son los conocimientos, habilidades y
destrezas que desarrolla una persona para comprender, transformar y practicar
en el mundo en el que se desenvuelve.
La
noción de competencia, referida inicialmente al contexto laboral, ha
enriquecido su significado en el campo educativo en donde es entendida como un
saber hacer en situaciones concretas que requieren la aplicación creativa,
flexible y responsable de conocimientos, habilidades y actitudes.
Aprender
a conocer, aprender a hacer, aprender a convivir se convierte en tres pilares
de la educación para hacer frente a los retos del siglo XXI y llevar a cada
persona a descubrir, despertar e incrementar sus posibilidades creativas,
permitiendo que aprenda a ser.
Debemos
entenderlas desde una aproximación funcional curricular: la función que cumplen
en el curriculum. Una competencia es una capacidad para movilizar diversos
recursos cognitivos para hacer frente a un tipo de situaciones. Es ser capaz de
transferir lo aprendido, de tener autonomía en el aprendizaje y de resolver
problemas.
Ser competente implica un grado de autonomía
que permita la transferibilidad del saber a otros contextos y la posibilidad de
poder seguir aprendiendo a lo largo de toda la vida profesional.
Elementos estructurales de las competencias
Una
competencia se compone de:
- una
OPERACIÓN (acción mental)
-
sobre un OBJETO (que es lo que habitualmente llamamos CONOCIMIENTO)
- para
el logro de un FIN determinado (contexto de aplicación)
COMPETENCIA
= (OPERACIÓN + OBJETO) + contexto + finalidad
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